华罗庚实验学校

2019年度科技节活动方案

一、指导思想

   全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展2019年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

二、活动主题

    探究与创新、实践与发展

三、活动安排：

    第一阶段：（第三周） 前期准备，整体规划。制定和发布我校活动方案，通过广播、宣传橱窗、黑板报、主题班会等形式。宣传本届科技节的主题和目的。

    第二阶段：（第四周～第五周 ） 举办相关活动，进行各项评比。

    第三阶段：（第六周） 举办成果展示、表彰，颁奖。学校对本届的各级、各班的优秀作品集中展示。

四、活动要求：

    1、全校教师要积极行动，坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，同时学校鼓励教师本人积极创新，确保本次科技节顺利进行。

    2、各班主任要结合学校实际，以“科技节”活动为契机，充分认识科技创新对学生一生发展的促进作用，努力配合各项活动、比赛，组织好本班的科技节活动。相关资料根据学校要求按时上交。

    3、学校将以教导处牵头，学校实验室、图书馆、广播站、板报橱窗应积极配合科技节活动，为师生提供活动需要。各个活动项目的负责人要尽职尽力，有始有终，注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总等，要关注过程，确保活动过程的安全，确保本次科技节活动圆满成功。

五、活动内容：

1、特色趣味实验展示或学生自己设计的开放性实验

    展示负责部门：物理教研组   实验室

    展示时间：第六周 

    展示地点：学校橱窗 

    展示要求：要对学生提交的实验进行把关，禁止开展那些无意义的和危险性很大的实验。在实验过程中，要坚持以学生自己动手为主，教师指导为辅。

    参观对象：七、八、九年级实验爱好者

    奖励办法：参加展示的学生颁发证书，给相应班级计一项活动优胜奖。  

2.科技创新制作

　　活动说明：用身边的魔方、吸管、钩码、胶带、扑克牌等物品，运用“力、机械”等科学原理创新进行魔方限时恢复、吸管结构、纸牌承重等作品。

活动要求：

　  1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量2～3件）。

　　2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

　　3、作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。

六、科技节展示活动

负责人：黄飞  蒋正国  

展示时间：待定

    展示地点：待定

    展示内容：本届科技节学生和教师作品、科普电影。

    参观对象：全体师生

七、科技节活动相关事项

  1、教导处负责科技节活动氛围的布置，包括各种宣传条幅、学校宣传橱窗。

2、校园广播开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围

3、教导处负责获奖班级和学生奖品的准备，科技节各种活动的宣传。

  4、 活动中有表彰奖励的各小组负责人在第六周前把表彰奖励情况交政教处，

  5、物理组负责收集学生作品，并进行展示。

八、表彰奖励：

    1、领导小组评委将根据其创新性和参与性等方面进行评奖。活动设项目组织奖和班级科技节团体奖。

    2、 学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。

九、未尽事宜，另行通知。

                                          华罗庚实验学校

                                              2019.9

华罗庚实验学校2019年度科技节活动报名表.docx